jeszcze tydzień :/ wpisywać się wszyscy co z własnej nieprzymuszonej (lub własnej przymuszonej .gif)
) woli w najbliższym czasie idą na jakiekolwiek olimpiady - ja na razie się nie odzywam. Póki co jedynie psuję krew gościowi z histy, denerwując go dialogami typu "Kiedy ten konkurs?? Za tydzień ?! Tzn, mam już się zacząć coś uczyć ??" Póki co, próby znosi dzielnie
no, nie wstydzić się 
winno być to raczej powodem Waszej dumy (podobno)
jutro się wam zwierzę, dziś jakoś nie mam nastroju... za dużo nauki 
Jag, a Ty się jednak już lepiej zacznij przygotowywać, bo materiału z WW2 jest naprawdę dużo, wierz mi
są teraz zDolne Ślązaki - konkursy ze wszystkich przedmiotów (oprócz wuefu, plastyki i innej techniki) - zostałem automatycznie zgłoszony na wszystkie bez jednego, na który i tak bym nie przyszedł 
(z WoSu)
już etap szkolny napisany, na temat ,,Upadek państwowości poslkiej w XVIII wieku". 8 stron A4, i profesor ma to wysyłać. Mówił, że przejdę do okręgowego etapu na bank...cóż...zobaczymy.
PRzede mną ejszcze wybranie 5 lektur-a jako że za specjalizacje wybrałem sobie wiek XIX wybrałem głównie o Napolenie-jego biografię Zahorskiego, Napoleon i jego Marszałkowie MAcdonalda, ,,Książe Józef Poniatowski" Skowronka, a także ,,Boże Igrzysko" N. Davisa oraz coś o powstaniach anrodowych, teraz nie pamiętam zbytnio tytułu).gif)
Cóz, może mi się uda...
od tygodnia dzień w dzień wkuwam z najróżniejszych źródeł na historię, ale muszę przyznac, ze temat mi się trafił najlepszy, jaki mógł być: II Wojna. Aż chce się uczyć Do 4.11. jestem nastawiony tylko na to, a potem zmieniam cel na geografię; tu wszystko zależy od szczęścia, bo jestem z niej, nieskromnie mówiąc, dobry, ale nikt dokładnie nie wie co będzie na olimpiadzie Jednak z tych dwóch przedmiotów mam szanse przejścia dalej. W międzyczasie będzie jeszcze chemia, biologia i matematyka, ale startuję z nich tylko z jednego powodu: w zeszlym roku zauważyłem, że nawet bez żadnych sukcesów magiczne "Byłem na olimpiadzie" przy wystawianiu ocen daje wręcz wspaniałe skutki Także zamierzam się znaleźć w połowie stawki; tak, żeby się nie skompromitować ale i nie dostać dalej - głupi nie jestem
Tu muszę oddać honor mojemu historykowi, który jako jedyny dba należycie o nasze o nasze przygotowanie na olimpiadę, a nie: "no, macie tutaj wykaz tego, z czego sie macie uczyć, i powodzenia". W ostatnim tygodniu spędzaliśmy z nim średnio 2-3 godziny dziennie, a i nawet na korytarzu, podczas przerwy byliśmy odpytywani
- Marcin, uczysz się na olimpiadę?
- Oczywiście.
- To rozwiń mi skrót KWP
I tak w kółko, od czerwca Aż w końcu zaczęliśmy przed nim uciekać Na wyciecze również chciał się z nami pouczyć "symboliczną godzinkę"...ale się nie daliśmy Zobaczymy jak to będzie...
po doświadczeniach roku ubiegłego, kiedy kilka osób poszło na sporo olimpiad tylko po to, żeby się nie znaleźć tego dnia na lekcjach, w tym roku wprowadzili nam ograniczenie - można brać udział w olimpiadach tylko z dwóch przedmiotów (ja biorę udział w trzech ). Wg mnie - głupi pomysł, ale nic. W następnym tygodniu mam historię i matematykę, za dwa tygodnie chemię - o chemię się w zasadzie nie boję, w zeszłym roku byłem na II etapie, do ostatniego etapu zabrakło mi chyba kilku punktów, więc w tym roku powinno być jeszcze lepiej. Z maty - jak zwykle niewiadoma - zależy, na co się trafi humor układającym pytania - co umiem to umiem, więcej i tak sie już chyba nie nauczę - a i z maty ostatnio codziennie po lekcjach gdzinę, dwie siedziałem (spytajcie Gannera, jak reaguję na radosne oblicza reszty klasy po ostatniej lekcji ). No więc pozostaje w zasadzie historia - dzisiaj się w końcu do nauki wziąłem (przy okazji - też temat IIWŚ uważam za najlepszy z możliwych ). Na pierwszym etapie obowiązuje w zasadzie tylko i wyłącznie wiedza "podręcznikowa", to co jest w zakresie nauki gimnazjalnej, więc i większych problemów z opanowaniem tego być nie powinno. Na drugim jednak wchodzi już literatura dodatkowa - i aż mnie kroi, jak sobie przypom,nę, jak się na niej w zeszłym roku wyłożyłem :/ szczęscie, że w tym roku źródła są jakieś bardziej ludzkie - może jakoś się je znajdzie po bibliotekach (ostatnio mój historyk nieźle się wkurzał, jak jakiejś broszurki czy czegoś tam wymienionego w literaturze nie mógł znaleźć nawet w bibliotece śląskiej )
Shed, z jakiego jesteś województwa ?? Mam nadzieję, że nie ze Śląskiego - bo wolę się z Tobą w finale nie spotkać błe...od czerwca....
-Shed, z jakiego jesteś województwa ?? Mam nadzieję, że nie ze Śląskiego - bo wolę się z Tobą w finale nie spotkać błe...od czerwca....
-----------
Buehehehehe... A jak myślisz?
kurde... :/ jakby to powiedzieć :/ eeee..nooo..powiedzmy, że miałem nadzieję, że nie jesteś ze Śląska, bo i nie chciałem Ci wstydu narobić...i ...no, tego...
jaja sobie robisz ??!!
Anor - jeszcze nie finalistów
na zadna sie nie wybieram rok temu bylem z mat. w szkolnym mialem 1 miejsce a pozniej juz odpadlem... no ale ocenka wyzej byla
a w tym roku jakos nie za bardzo mi sie chcialo isc... nie wiem jak bedzie za rok :> ale raczej tez nie pojde
w szkole, to ja tez pierwsze miejsce miałem - tylko że w olimpiadzie to nie wystarczy - trzeba mieć 81% punktów przynajmniej, zdaje się
i zaczął się tydzień, który bedzie pretendentem do tytułu najbardziej odjechanego tygodnia roku - jutro idę jeszcze noramalnie na lekcje, w środę walę do Katowic na jakiegoś "Młodego Chemika" (drżyjcie ), w czwartek olimpiada z histy, w piątek z maty. Jakby było mało, to w następnym tygodniu mam jeszcze olimpiadę z chemii, i jeśli nie ubłagam nauczyciela z histy, to dwa referaty do oddania (jak ubłagam, to jeden )
trzymajcie kciuki, bym przyniósł chwałę polskiemu fandomowi (znaczy, mam poodpadać w pierwszych etapach, żeby potem Was na konwentach palcami nie wytykali - o, patrzcie, fan SW, pewno kujon )
czy Ty sie dobrze czujesz... ?
Wiesz... nie mam nic przeciwko kujonom, oprocz tego ze na przerwach ich gnębie
tego proszę o wyjaśnienie słowa kujon....bo jeśli chodzi Ci o gostka, który nic tylko siedzi isę uczy, to Cię zapewniam, że nim nie jestem - nie mam nawet na to za bardzo czasu. Nie wierzysz - zapytaj Gannera albo Corrana. Po prostu niektórzy tak mają, że łatwiej przyswajają wiedzę
na olimpiadę z infy sam się zgłosiłem, żeby zobaczyć jak mi pójdzie. A jak znam życie to mój facet z matmy po sprawdzeniu ocen zapisze tych którym średnia wychodzi od czwórki w gorę na konkurs matematyczny tak jak to zrobił w tamtym roku. I ja niestety się do tego kwalifikuję 
...to już jutro. Godzina 8:45, pod salą nr. 19. Przyjść elegancko ubranym. Czas: 2 h. Warunek przejścia: 85% punktów. Wydaje się wam niemożliwe? Mi też Coż, zobaczymy jak to będzie. Przez ostatnie dwa tygodnie zachrzaniałem jak dziki, materiał mam względnie opanowany (tylko te wstrętne komuchy i ich partie... dziś spróbuję jeszcze wkuć i to. Wyniki w czwartek wieczorem, bądź w piątek rano. Trzymajcie kciuki za mnie i za Jaga
ale bym sie śmiał gdybyś zaspał
powodzenia;P
bardzo, kurde, śmieszne....
Zaspałem
pierwsze oznaki świadomości przejawiałem ok 7:30, kiedy to brat i siostra zbierali się do szkoły. Brat coś tam rozmawiał nt czy mam mnie obudzić - zobaczył że nie śpię, więc nie trzeba...następna oznaka świadomości...budzę się - w domu cisza, spokój, już jasno na dworze...idę do przedpokoju - zegarek pokazuje 9:15...nie przypuszczałbym, że człowiek może tak szybko otrzeźwieć, ubrać się i dobiec do szkoły (olimpiada miała się zacząć o 9:00 )
wrażenia po olimpiadzie - Shed, 85% ?? a nie 81% ?? no to dno chyba, że jakimś fuksem wejdę jednym czy dwoma punktami
ogólnie zawaliłem Mikołajczyka (4pkt :/) w dwóch pytaniach o następcę Sikorskiego, nazwiska dowódców polskich jednostek na Zachodzie (Narwik, Francja) i jeszcze w krzyzówce hasło "płatny donosiciel" pasowało mi tylko "denaturat" ale to mi się jakoś z sensem pytania kłóciło
Innymi słowy - pozostaje prosić Opatzność, żeby jednak te kilka niepewnych spraw było dobrze...
p.s. czy oni się wszyscy muszą nazywać Władysław, Tadeusz albo Henryk ?? Potem człowiek dostaje takiej głupawki, że wszedzie tylko to pisze (a Osóbka Morawski nazywał się jednak Edward, a nie Tadeusz :/)
Rano byłem zestresowany jak cholera. Wpół żywy poszedlem do szkoły, po drodze jeszcze powtarzając postanowienia konferencji w Teheranie, Jałcie i Poczdamie Wchodzę do szkoły i klasy. Rozmawiam z kolegami i koleżankami, dochodzę do wniosku że nie jest ze mną wcale tak źle. Siadam. Spoglądam na podaną kartkę - dochodzę do wniosku, że jest dobrze. Piszę. Wypełniam wszystko oprócz jednej rzeczy: jak się nazywał dowódca Samodzielnej Brygady Strzelców Podhalańskich. Walę się w łeb - pamiętałem to. Ale nic, zostawiam wolne. Po pół godzinie skończylem cąły test, i wracam do Podhalańców. Przez następne pół godziny myślę nad tym jednym, ale że nic nie wymyśliłem, to olewam to i oddaję kartkę. Wychodzę. W międzyczasie dowiaduję się, że z egzaminu próbnego przed próbnym dostałem 47/50 Godzina 15 - wołają nas (olimpijczyków) do pokoju nauczycielskiego. Idziemy - są wyniki. Wyczytują tych, którzy się dostali. Od końca. Mnie nie ma, więc już zawiedzony i lekko zdziwiony chcę odejść. W końcu pada jednak moje nazwisko. Jestem pierwszy, z 94 punktami na 100 możliwych. Dziękuję za uwagę.
drogi....masz może coś z tej literatury na drugi etap...poza podręcznikiem oczywiście ?? :>
...oczywiście Pigułki, ale z tego uczyłem się na etap 1 Oprócz tego jeszcze 2-gi tom Bożego Igrzyska, i diwe Historie polski - Roszkowskiego i Topolskiego.
może coś o metresach Ludwika XIV? Na pewno ciekawsze niż... cokolwiek.
olimpiady to "Polska podczas WW2", więc skupiamy sie głównie na Polsce - i chociaż najważniejsze wydarzenia z frontów światowych również umiemy, to jednak naszym celem jest Polska.
Boiże Igrzysko to całe mam, ale to w zasadzie dopiero na przysżłośc, bo na razie to na drugi etap muszę tego Roszkowskiego, Topolskiego i Smolenia znaleźć - i powiedz mi, gdzie Ty w końcu mieszkasz :d
tak trudno jest zajrzeć do mojego profilu, hę? A Igrzysko owszem, jest na trzeci poziom, ale historyk już nam kazał się zaopatrzyć
chciałem napisać, że mi się nie chce...ale ostatecznie zrezygnowałem jak widać, trzeba było napisać
dzisiaj matę miałem, nie zaspałem....ale się nieźle zdziwiłem, że jako jedyny w szkole piszę wyszło na to, że pisałem w gabinecie higienistki, bez komisji i o kilka minut dłużej niż ustawa przewiduje (a owocnie te kilka minut wykorzystałem ) wyników na razie brak - taką już mam szkołę (pewnie teraz nauczyciele siedzą i szukają, gdzie by tu można dodać jakieś punkty tym, którym mało zabrakło )
tegich łepetyn państwu
ja jedyne co to brałem udział wkonkursach. To nie ten stres nie te nerwy nie te pytania.
a nie pozazdroscic
powiedz mi, kto jest wikszym łosiem - ten, który cały tydzień w szkole siedzi, czy ten, który w tym samym tygodniu będzie dwa dni w szkole, a trzy na konkursach (nie wspominając o takich profitach jak przesunięty termin pisania referatu na historię o jakieś 1,5-2 tygodnia, przesunięcie o tydzień sprawdzianu z biologii i większe szanse o nauczycieli przy wystawianiu ocen na koniec roku)??
a teraz proponuję postukać się w czoło...
Wiesz, ja się uczę na te przedmioty, które wiem, że mi sie przydzadzą w życiu i te, które chcę zdawać na maturze. I nie uczę się dla ocen, ale dla wiedzy.
Wydaje mi się że mam za dużą styczność z osobami, które uczą się dla ocen, lub z czystego braku zainteresowań- dla nich szkoła to epicentrum życiowej podniety. Jara ich wkuwanie łańcuchów oktadekanów o wzorze C18H38. A na czyjąś złą ocene z histy mruczą "przecież historia to matka nauki". Dla mnie każdy z nich to kująca robomenda .
Wiem że Ty do nich nie należysz i uczysz się z czystej chęci wiedzy, ale zdanie "większe szanse o nauczycieli przy wystawianiu ocen na koniec roku" trochę mnie zaniepokoiło, bo przecież nie o to chodzi!
PS. Żeby nie było, to chcę Cię tylko poinformować, że z testów gimnazjalnych miałem 89 pkt (48 z polaka) i dostałem się do najbardziej obleganej klasy licealnej w całym Poznaniu. I na tym na pewno sie nie kończy moja edukacja (przynajmniej taką mam nadzieję )
no niby nie o to chodzi...ale jest jeszcze jeden element, o którym nie wspomniałeś - rodzice. Poza tym, uczę się dla wiedzy - ale to jeszcze (na moim etapie nauczania) nie pozwala mi olewać reszty przedmiotów - tym bardziej, że na razie nie ja sobie je wybieram, nie ja wybrałem ten kierunek rozwoju...no ale nic. A tak poza tym - z tej historii to się zacząłem uczyć tak 3-4 dni przed konkursem (co mnie teraz - jak zwykle - ostro wkurza), a z amty i tak siedzę tą godzinę więcej tygodniowo w szkole... a, no i zainteresowań też mi nie brakuje - bo jedyną rzeczą, której mi brakuje to chyba czas - między kolejnymi książkami Strugackich, Gibsona, czy czegokolwiek innego z fantastki, graniem na gitarze i innymi badziewiami związanymni z np star warsami czasami brakuje go np, żeby zrobić zadanie domowe albo zeszyt odpisać
a tak już całkiem nawiasem - gratuluję wyników
btw: chodzisz do gimnazjum?
dokłądniej do trzeciej klasy - i to w zasadzie główna (jak nie jedyna) motywacja do tego, żeby w tych konkursacj coś zdziałać - no bo i oceny z tych przedmiotów, i ew dojście w knokursie gdzies dalej będzie mi się liczyło do punktów przy dostawaniu się do sredniej - poza tym, to w zasadzie ostatni rok, kiedy można jeszcze cos w tego typu konkursie coś zdziałać, nie bedąc fanatykiem przedmiotu
Cóż, to było jeszcze w dawnych czasach, przede wszystkim podstawówki, gdzie prawie z wszystkiego miałem pozytywne oceny (5 lub potem nawet 6, bo jak zaczynałem podstawówkę to była skala ocen 2,3,4,5 ), a tylko w niektórych przypadkach było 4 . Tam doszedłem do finału wojewódzkiego olimpiady matematycznej, a także gdzieś chyba do 2 etapu olimpiady geograficznej, no i wygrałem konkurs historyczny z wiedzy o AK. Potem cóż... przyszło liceum i okazalo sie, ze trzebaby sie za duzo uczyc, by wejsc do 2 etapu, coz... uznalem to za demobilizator.
mam już w zasadzie w miarę oficjalne wyniki olimpiad - i po kolei, z historii miałem 83/100 pkt (81 wymagane do przejścia do drguiego etapu), z maty 26/32 (26 wymagane) i z chemii 32/38 (31 wymagane). Czyli mniej więcej ze wszystkiego prześliznąłem się na krawędzi a najbardziej dobijają mnie reakcje nauczycieli, którzy są niezadowoleni, że z innych przedmiotów też przeszedłem, że niby "na inne też bedę sie musiał uczyć"...tak jakby to zależało od czasu a nie od chęci ale nic
czemu nic nie piszesz...czyżby drugi etap nie poszedł po Twojej myśli ??
...wręcz przeciwnie, dostałem się na województwo a co u Ciebie? :>
będzie rywalizować z tak znamienitym przeciwnikiem
przy okazji - ile miałeś punktów ?? W zasadzie to jeszcze nie wiem jak u mnie (informacje o awansie mam z drugiej ręki )
Na Auschwitz się wyjechałem....myślałem że Oświęcim jest za Krakowem
...punktów mialem 85, czyli dostałem się ledwo ledwo ale miałbym, i na tyle się czuję - 91. Tylko źle zrozumiałem pytanie o konferencjach i napisałem je jak lecialo - a trzeba bylo je dopasować do tekstów, jak wiesz tak więc na tym straciłem okrąglutkie 6 punktów...
PS. Na Oświęcimiu też się wyjechałem
JA w gimnazjum szalalem z biologii... dzieki temu dostalem sie do liceum ktorego chcialem bla bla bla
Teraz biologie przez nauczyciela coraz mniej lubie za to coraz bardizej podoba mi sie chemia w tym roku nic z olimpiady nie zrobie, ale za rok o mnie uslyszycie z chemii mam genialnego nauczyciela
A z historii... lubie historie ale mam podstawowy zakres wiec o olimpiadzie nie bardzo mam co myslec
człowieku, ja z chemii i bioli jadę gdzieś tak 3/4, to dla mnie zupełna czarna magia jakieś cyferki i określenia o których nigdy w życiu nie słyszalem... blee
Shed...i tak powinieneś się cieszyć, że z czegoś, co jest dla Ciebie "czarną magią" masz 3/4 a nie 1/2
...w drugą stronę, tępakiem nie jestem. 1/2 w gimnazjum to po prostu siara, nie "czarna magia"
Miałem dni chwały, więcteraz nadeszły ponure czasy... W piątej klasie rozwalilem samotnie trzyosobowe grupki szóstkolasistów w konkursie o Unii... Miałem 10 pkt. przewagi nad drugimi, cudo, a wszyscy mieli rozdziawione gęby. A w tym roku startowałem w konkursie historycznym i co? Pierwsza klasa, a trzeci w szkole na 100 miejsc, 38 punktow na 50... Wydaje się, że powinno pójść bez przeszkód, patrzę na wyniki-w kazdej wiosce wystarczyło mieć 32-33 punkty, TYLKO W MOIM REGIONIE 39!!! Wkurzyłem sie niemiłosiernie. 
